В нем приняли участие не только специалисты-психологи, которые служат в российских войсках. За победу боролись представители Минобороны России, МВД, МЧС, ФСИН, Следственного комитета и концерна «Росэнергоатом».

От Минобороны в конкурсе участвовали начальник группы психологической работы 183-го учебного центра подготовки авиационных специалистов ВКС капитан Василий Костенко и психолог соединения ПВО 1-й армии ПВО-ПРО Ситора Андреева.

Задания оценивало жюри, в которое вошли представители различных ведомств, а также эксперты вузов.

Перед начало конкурса участников поприветствовал замглавы Минобороны Андрей Картаполов. Он сказал, что конкурс проводится для развития отношений между специалистами различных служб и ведомств. В ходе состязания они могут обменятся опытом, который они получают от повседневной работы.

- Лучшие специалисты представят аспекты своей профессиональной деятельности, поделятся секретами мастерства при решении сложнейших практических задач, - сказал он.

Картаполов подчеркнул, что труд психологов не всегда заметен, но очень важен.

Место проведения конкурса выбрано не случайно. ВУМО отметил в этом году 100-летний юбилей. Картаполов подчеркнул, что этот университет – один из самых уважаемых в России. Кроме того, в нем готовят военных психологов.

Со сцены был оглашен приказ о награждении преподавателей и командиров Военного университета. Генерал-полковник Картаполов торжественно вручил соответствующие медали и удостоверения. Указом Президента России медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени были удостоены: заведующие кафедр информационного обеспечения, философии, педагогики, экономический теорий и военной экономики, профессора Владимир Ларченков, Петр Петрий, Игорь Алёхин и Андрей Кушнир; заведующий кафедрой социально-культурной деятельностью Борис Воробьев – почётным званием «Заслуженный работник культуры России»; заведующий кафедрой истории Александр Волков был награжден почётной грамотой Президента РФ.

Сам конкурс проводился в три этапа. Участники-сотрудники различных ведомств в свободной форме показали презентацию своей работы. Затем они выполняли задания на других этапах. Все состязания были практическими, что позволило оценить профессионализм участников.